完成されたところに行ってなにが面白いの?って言いたいよね。
- 感情の偽装だけは許せないんだ。
- 全ては本当に一対一の広がりで小学生高学年の頃、「仲間外れを作るな!」から「グループを作るな!」という指導に変わっていきましたでも、先生、つまり、グループを固定化するなとそういうことだったんだねあくまでも1人だと思えと大きな塊を構成する1要員じゃなくて、1人が様々な人と関わっているのであってお前は生まれた時から1人だったよとそういうことだったんだね、先生やっと分かったよ主体的ってことはそういうことなんだねもっと分かりやすく伝えて欲しかったなぁ…でもいいの、私自分で見つけたから学校から教わったことなんて何もないって思えるのが実は理想の形かもねだって生徒主体だもんね学生主体だもんね私は自分で学んだんだ自分で考えたんだ誰かの思考を踏み台にして誰かの思考に洗脳されてぐちゃぐちゃになって私の思考が迷子になって死にそうになりながらもがいてやっと見つけた答え私の答え誰のためにもならない方程式を使い捨ての公式を私のために残すんだ。
0コメント